- Les principes pédagogiques des Maths avec Léonie CM1
#Manipuler, observer, apprendre !- L'élève apprend
en étant actif : en manipulant des
cartes, des jetons et des objets, il approche les notions de façon concrète ; son intérêt et sa créativité sont stimulés.
- L'élève apprend
en échangeant avec ses pairs : en verbalisant sa stratégie, il s'habitue à mettre des mots sur des concepts et à comparer son raisonnement à celui des autres, notamment dans la rubrique Je cherche avec mes copains.
- L'élève apprend
en s'entraînant : les nombreux exercices, très progressifs, permettent à l'élève d'appliquer les notions apprises.
- L'élève apprend
en s'amusant : par des activités en groupe, des jeux mathématiques, des énigmes et des prolongements hors de la classe en famille, il aborde les mathématiques avec plaisir, ce qui l'aide à dépasser les obstacles et à développer sa confiance en lui.
- L'élève apprend
en cherchant : dans la rubrique
Le petit détective, les élèves sont invités à raisonner, à réfléchir de façon autonome et non à appliquer des automatismes.
- La structure des cahiers Les Maths avec Léonie CM1
# Une partie Découverte de la notion en 3 temps :-
Je manipule (étape concrète) : l'élève, en situation, manipule des objets
- J'observe (étape imagée) : l'élève travaille à l'aide de représentations 2D
- J'apprends (vers l'abstraction) : l'élève passe à la modélisation mathématique
#Une disposition en deux colonnes, adaptée au Cycle 3
#Des séance quotidiennes de calcul mental #Une partie Entraînement