Apprendre à mieux écrire cycle 3

Apprendre à rédiger un texte complet nécessite de mettre en oeuvre un nombre important de compétences.

- Une méthode progressive pour, d'abord apprendre à rédiger, ensuite mettre en œuvre les composantes de l'acte d'écrire : rechercher des idées, les planifier, rédiger des phrases structurées organisées en un texte cohérent, réviser sa production, utiliser le vocabulaire et les temps qui conviennent.

- Une série de séquences dans différents enseignements accompagnées de plusieurs fiches élèves liant lecture, production écrite et étude de la langue.

- Trois projets d'écriture motivants pour les élèves : écrire un compte rendu d'expérience scientifique, écrire un roman historique, écrire une nouvelle policière.

> À savoir : 11 enseignants ont participé à un groupe de travail collaboratif sur le site Lea.fr et testé les séquences.

Les blogueurs en parlent :

- Maikresse72 : "Cela fait maintenant 6 ans que ce blog est ouvert et 6 ans que je travaille avec les méthodes de grammaire et d'orthographe de Françoise Picot"(...)
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- En classe Pascale : "Eh les collègues de cycle 3, si vous écriviez avec Françoise Picot ?" (...)
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- Sanleane : "Voici l'ouvrage de référence que j'utiliserai en production d'écrit avec le cycle 3." En lire plu